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学习的惯性

发布:安博教育人众人 人气:2168 次 时间:2014-8-7 13:52:27 关闭 打印
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经常听到身边的朋友、同事和学员说这样一句话:其实我也知道要持续学习,可是这书本一旦放下就怎么也拿不起来了,感觉心都静不下来了。

很多人都有同感,在今天这个被移动终端绑架的社会中,每个人的时间被极大地碎片化之后,专注似乎变得越来越难,个人如此,组织亦如此。显而易见,过去的知识和信息传播的方式更多是通过老师教以及自己大量的阅读获得,时过境迁,在这个大家可以在一个拥有手机网络就可以无线连接的时代,要获取信息唾手可得,而这种连接带来的不仅仅是便捷,更多的是信息似乎越来越廉价了,因为任何时候人们都只需要通过搜索引擎或者打开智能手机,仅此而已。但我们似乎模糊了一个概念,就是这些存在于“云端”的信息,跟人类本身应该最值得推崇的智慧之间有一个需要经历一番思考和实践才可以跨越的鸿沟。

现实中的我们忙于“应付”,很抱歉我只能这样形容,应付这些爆炸性的信息,不过我却可以非常肯定地说,随机在你身边的群体发起这样的调查,一半以上的人不记得自己三天前转发了一条什么样的非原创微博。这是多么可笑的事情,我们似乎“拥有过”一些别人独到的见解,却只是那么一瞬间,甚至都没有看清就点击了转发。但我们又不得不在快速忘记昨天和前天的基础上,今天依然重复昨天的动作,转发,点赞,然后忘记。

让我再做一个很明显的假设,假设一个人无法将所有的知识在自己的生命中全部获得,于是我们面对这个事实一样的假设时,是不是可以让自己变得不那么“贪心”,因为人不是只进不出的“貔貅”,那么让自己有更多独立的思考就是一件需要坚持的修炼。读书,这种学习和修炼的途径,不能再是一件还需要调动意志力去完成的事,应该像每天早晨起床要睁开眼一样自然。在这里,借着某位管理思想大师的观点,有几点关于学习的理解,跟大家分享。

1、 首先,学习不仅仅是要知道答案,是要成长和改变;

2、 学习不是研究,也不是训练,而是思想的运动、生活的习惯、思考事物的方式以及成长的途径;

3、 不要用考试来衡量学习,这一点对于成人而言,显而易见;

4、 学习不是不请自来的,我们需要投入精力、勇气、支持,最重要的,要思考;

5、 学习不是找出别人已经知道的事情,它是为了我们自己的目的解决我们自己的问题,不管是提问、思考或是验证,我们一直追寻,直到解决方案成为我们自己生活的一部分。

 

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